Уроки. ру > Математика, 5 класс > Примеры для устного. Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта к учебнику А.Л. В неё включены задания, которые . Устный счет в начальной школе имеет . Устный счет в начальной школе. Торгашева Тамара Федоровна,учитель начальных классов ГБОУ школы . Санкт- Петербурга. Устный счет в начальной школе имеет недостаточно, к сожалению, широкое распространение. Умело поставленный и систематически проводимый устный счет развивает у учащихся способность быстро и безошибочно производить разнообразные устные вычисления. Владение навыками устного счета дает возможность учащимся выбирать в каждом отдельном случае наиболее рациональные и эффективные пути вычислений, что приводит не только к дополнительному выигрышу времени при устном счете, но и к облегчению выполнения письменного и полуписьменного счета. Устный счет развивает у детей инициативу, сообразительность, изобретательность, внимание, слуховую память, мышление, прививает любовь и интерес к математике. Нельзя не отметить, что отдельные приемы вычислений, применяемые при устном счете, могут явиться дополнительным средством для закрепления у учащихся некоторых математических знаний. Неоспоримо большое значение имеет устный счет и культура вычислений в повседневной практической деятельности человека. Программа по математике в начальной школе предлагает производить вычисления в пределе первой сотни устно. Если бы учащиеся при переходе к письменным вычислениям плохо владели устным счетом в пределе 1. При устных вычислениях мысль учащихся все время работает над вопросом: «Какой лучше прием приложить в том или другом случае, чтобы как можно быстрее произвести требуемое вычисление?» Так что инициатива, находчивость и сообразительность часто сопровождают устный счет. Большинство вычислений можно производить довольно разнообразно, и это позволяет каждому учащемуся проявлять свою собственную инициативу и изобретательность при устном счете. Устный счет требует от учителя вдумчивого и умелого подхода к индивидуальным особенностям каждого ученика. Устные вычисления могут практиковаться почти на каждом уроке математики. Предлагаю примерный устный счет на первое полугодие четвертого класса. Сентябрь. Первая неделя. Первый урок. Первый вариант. Найти сумму чисел: 4. Постоянные упражнения в устных вычисления позволят учащимся улучшить качество Приведу примеры варианты устного счета для 2, 3, 4 классов. Постоянные упражнения в устных вычисления позволят учащимся улучшить качество. Приведу примеры варианты устного счета для 2, 3, 4 классов. В Сборнике представлены устные Упражнения по основным темам 4 класса. Количество заданий увеличивается по мере изучения учебного материала. Определяя количество заданий для устного Счета, ориентируйтесь на возможности своего класса.Найти сумму чисел: 3. Найти разность чисел: 8. Найти разность чисел: 7. Во сколько раз 4. Во сколько раз 5. Вычислить: 2. 0+8. Вычислить: 3. 0+6. На сколько 2. 8 меньше 9. На сколько 3. 6 меньше 7. Вычислить: 9. 0: 3: 1. Вычислить: 8. 0: 2: 4х. Вычислить: 3. 60: 9х. Вычислить: 2. 40: 8х. Чему равно делимое, если делитель. Чему равно делимое, если делитель. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4. Запишичисло. 80. 4 в виде суммы разрядных слагаемых. Запиши число 9. 60 в виде суммы разрядных слагаемых. Чему равно делимое, если делитель 6. Чему равно делимое, если делитель. На сколько 1. 7 меньше 5. На сколько 1. 8 меньше 4. Чему равен первый множитель, если второй множитель 8, а произведение 7. Чему равен первый множитель, если второй множитель 7. Найти произведение чисел: 1. Найти произведение чисел: 1. Найти частное чисел: 7. Найти частное чисел: 8. Во сколько раз 7. Во сколько 8. 0 меньше 3. Вычислить: 9. 0- 7. Вычислить: 8. 0- 7. Найти сумму чисел: 3. Найти сумму чисел: 2. Найти разность чисел: 5. Найти разность чисел: 6. Чему равна разность чисел: 8. Чему равна разность чисел: 7. Вычислить: 2. 0+7. Вычислить: 3. 0+6. Найти разность чисел: 8. Найти разность чисел: 7. Найти частное чисел: 9. На сколько 3. 2 меньше 6. На сколько 2. 5 меньше 4. Во сколько раз 3. Во сколько раз 5. Из какого числа вычли 3. Из какого числа вычли 2. Вычислить: 3+8- 7+9- 5+6=. Вычислить: 5+7- 6+8- 9+7=. Сентябрь. Первая неделя. Четвертый урок. Найти произведение чисел: 6. Найти произведение чисел: 7. Вычислить: 9. 0- 7. Вычислить: 8. 0- 6. Вычислить: 6. 0х. Вычислить: 8+7- 6+4- 5+7=. Вычислить: 1. 1- 7+8- 6=9- 7=. Найти разность чисел: 8. Найти разность чисел: 7. На сколько 4. 2 больше 1. На сколько 5. 3 больше 1. Во сколько раз 8. Во сколько раз 9. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 3. Вычислить: 9. 0- 7. Вычислить: 8. 0- 2. Какое число разделили на 3. Какое число разделили на 6. Записать формулу нахождения периметра прямоугольника. Записать формулу нахождения площади квадрата. Записать формулу нахождения площади квадрата. Записать формулу нахождения периметра прямоугольника. Чему равно первое слагаемое, если второе слагаемое 2. Чему равно первое слагаемое, если второе слагаемое 3. На сколько 8. 0 больше 4. На сколько 9. 0 больше 5. Вычислить: 5. 60: 7: 1. Вычислить: 3. 50: 7: 1. Найти разность чисел: 8. Найти разность чисел: 7. Найти сумму чисел: 3. Найти сумму чисел: 2. Во сколько раз 6. Во сколько 4 меньше 4. Во сколько раз 6. Во сколько раз 3. Найти сумму чисел: 3. Найти сумму чисел: 5. Найти разность чисел: 9. Найти разность чисел: 8. На сколько 7. 2 больше 1. На сколько 8. 5 больше 1. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 3. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4. Уменьшаемое 7. 81, вычитаемое 1. Уменьшаемое 9. 35, вычитаемое 1. Вычислить: 4+8- 6+7- 9=. Вычислить: 5+7- 6+8- 9=. Чему равно делимое, если делитель 9. Чему равно делимое, если делитель. На какое число разделили 4. На какое число разделили 3. Записать формулу нахождения периметра прямоугольника. Записать формулу нахождения периметра квадрата. Найти площадь квадрата со стороной: 8дм. Найти площадь прямоугольника со сторонами: 6дм и 4дм. Первое слагаемое 2. Первое слагаемое 3. Во сколько раз 3. Во сколько раз 7. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 6. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 7. Чему равно первое слагаемое, если второе слагаемое 2. Чему равно первое слагаемое, если второе слагаемое 2. Чему равно делимое, если делитель 8, а частное 2. Чему равно делимое, если делитель 2, а частное 9. Найти разность чисел: 5. Найти разность чисел: 7. Вычислить: 6+7- 5+4- 8+9=. Вычислить: 7+8- 9+6- 4+5=. На сколько 1. 7 меньше 4. На сколько 1. 6 меньше 5. Вычислить: 2. 0+6. Вычислить: 6. 0+4. Первое слагаемое 5. Первое слагаемое 4. На сколько 7. 8 больше 5. На сколько 8. 7 больше 4. Во сколько раз 7 меньше 4. Во сколько раз 6 меньше 5. Записать формулу нахождения периметра квадрата. Записать формулу нахождения периметра прямоугольника. Найти площадь прямоугольника со сторонами: 6дм и 8 дм. Найти площадь квадрата со стороной 7дм. Перевести: 4м. 8см=. Найти произведение чисел: 1. Найти произведение чисел: 1. Найти частное чисел: 6. Найти частное чисел: 8. Делимое 9. 6, делитель. Вычислить: 2. 0+3. Вычислить: 3. 0+5. К какому числу прибавили 4. К какому числу прибавили 3. Вычислить: 3+9- 6+7- 8+9=. Вычислить: 5+7- 6+8- 9+7=. Сентябрь. Третья неделя. Первый урок. Во сколько раз 8. Во сколько раз 6. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 8. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 9. Чему равно делимое, если делитель 7. Чему равно делимое, если делитель 4. На сколько 4. 2 больше 1. На сколько 5. 3 больше 1. Во сколько раз 3. Во сколько раз 4. Вычислить: 4. 80: 6х. Вычислить: 5. 40: 6х. Найти периметр квадрата со стороной 7м. Найти периметр прямоугольника со сторонами: 5м и 4м. Найти периметр равностороннего треугольника со стороной 9дм. Найти периметр разностороннего треугольника со сторонами: 7дм, 2дм и 6дм. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 5. На сколько 5. 3 больше 2. На сколько 6. 4 больше 3. Во сколько раз 2. Во сколько раз 2. Вычислить: 5. 40: 9: 2: 5х. Вычислить: 5. 60: 7: 2: 5х. Какое число разделили на 3. Какое число разделили на 4. Чему равен делитель, если делимое 1. Чему равен делитель, если делимое 1. Вычислить: 3. 0+4. Вычислить: 2. 0+6. Найти произведение чисел: 1. Найти произведение чисел: 1. Какое число вычли из 9. Какое число вычли из 8. Найти частное чисел: 5. Найти частное чисел: 8. Вычислить: 7+4- 5+6- 8+9=. Вычислить: 6+7- 5+4- 6+9=. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 8. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое, а разность 4. Вычислить: 9. 0- 6. Вычислить: 1. 00- 7. Найти произведение чисел: 1. Найти произведение чисел: 1. Найти частное чисел: 8. Найти частное чисел: 6. Во сколько раз 7. Во сколько раз 7. Записать формулу нахождения периметра разностороннего треугольника. Записать формулу нахождения периметра равностороннего треугольника. Во сколько раз 7. Во сколько раз 6. На сколько 1. 4 меньше 5. На сколько 1. 5 меньше 6. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 3. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4. Чему равна сумма чисел: 4. Чему равна сумма чисел: 2. Найти все число. Найти периметр прямоугольника со сторонами: 7м и 8м. Найти периметр квадрата со стороной 8м. Во сколько раз 9. Во сколько раз 7. Вычислить: 4. 20: 7: 3: 4х. Вычислить: 6. 30: 7: 3: 6х. Найти площадь квадрата со стороной 9мм. Найти площадь прямоугольника со сторонами: 7дм и 6дм. Какое число разделили на 1. Какое число разделили на 1. На сколько 3. 8 меньше 5. На сколько 3. 6 меньше 6. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 3. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4. Чему равно второе слагаемое, если первое слагаемое 3. Чему равно второе слагаемое, если первое слагаемое 4. Найти все число. 1/3. Найти все число. Найти периметр прямоугольника со сторонами: 7м и 5м. Найти периметр квадрата со стороной 8м. Во сколько раз 9. Во сколько раз 7. Вычислить: 4. 20: 7: 3: 4х. Вычислить: 6. 30: 7: 3: 6х. Найти площадь квадрата со стороной 9мм. Найти площадь прямоугольника со сторонами: 7м и 6м. На сколько 9. 6 больше 4. На сколько 7. 2 больше 3. Найти сумму чисел: 2. Найти сумму чисел: 3. На сколько 4. 3 меньше 9. На сколько 3. 4 меньше 8. Во сколько раз 6. Во сколько раз 5. Найти разность чисел: 6. Найти разность чисел: 8. Из какого числа вычли 4. Из какого числа вычли 3. Найти частное чисел: 9. Найти частное чисел: 8. Делимое 5. 1, делитель. Делимое 7. 5, делитель. Вычислить: 6+8- 7+9=. Вычислить: 7+8- 6+9=. Сентябрь. Четвертая неделя. Третий урок. Найти произведение чисел: 1. Найти произведение чисел: 1. Найти частное чисел: 1. Найти частное чисел: 1. Найти все число. 1/7. Найти все число. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 3. Чему равен второй множитель, если первый множитель 1. Чему равен второй множитель, если первый множитель 1. Найти разность чисел: 2. Найти разность чисел: 4. Найти произведение чисел: 2. Найти произведение чисел: 2. Первое слагаемое 4. Во сколько раз 4. Во сколько раз 6. Вычислить: 2. 0+8. Вычислить: 3. 0+7.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
November 2016
Categories |